{"id":1486,"date":"2020-10-26T09:54:49","date_gmt":"2020-10-26T08:54:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.editorialgeu.com\/blog\/?p=1486"},"modified":"2022-12-14T08:54:57","modified_gmt":"2022-12-14T07:54:57","slug":"dinamicas-de-grupo-para-ninos-de-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.editorialgeu.com\/blog\/dinamicas-de-grupo-para-ninos-de-primaria\/","title":{"rendered":"5 mejores din\u00e1micas en grupo para ni\u00f1os de Primaria"},"content":{"rendered":"\n<p>S\u00ed, es justo lo que est\u00e1s pensando, los juegos cl\u00e1sicos de toda la vida tambi\u00e9n llamados <strong>din\u00e1micas de grupo para ni\u00f1os<\/strong>. Los mismos a los que nosotros jug\u00e1bamos de peque\u00f1os y nos hac\u00edan tan felices, pero con una peque\u00f1a actualizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>En este post, vamos a dejar de lado los juegos cl\u00e1sicos como el pa\u00f1uelo, las carreras de sacos, pilla-pilla o la rayuela, que esos estamos seguros de que ya los conoces. Y vamos a ense\u00f1arte <strong>5 din\u00e1micas de grupo divertidas<\/strong> que no conoc\u00edas, pero que no tienen nada que envidiarles a los juegos de toda la vida. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Antes, nos gustar\u00eda que entendieras estas din\u00e1micas desde un prisma totalmente pedag\u00f3gico. Las <strong>din\u00e1micas de grupo para ni\u00f1os<\/strong>, adem\u00e1s de crear un ambiente de diversi\u00f3n y entretenimiento para ellos, les ayudan a desarrollar muchas de sus habilidades como la atenci\u00f3n, concentraci\u00f3n, memoria, imaginaci\u00f3n y creatividad.<\/p>\n\n\n\n<p>Por eso, si necesitas un poco de inspiraci\u00f3n y no se te <strong>ocurren ejemplos de din\u00e1micas de grupo <\/strong>creativas y actualizadas, te dejamos 5 que te ser\u00e1 de gran ayuda para innovar con tus alumnos en clase o tus hijos en casa.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, puedes visitar nuestra secci\u00f3n<a href=\"https:\/\/www.editorialgeu.com\/pedagogia-terapeutica\/31000024-buscando-a-dory-libro-juego-percepcion-espacial-y-lateralidad.html\"> puzles y juegos educativos<\/a> para conocer todo nuestro cat\u00e1logo de juegos para el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Din\u00e1micas de grupo ejemplos &nbsp;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><em>Entrega tu regalo imaginario mediante m\u00edmicas<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>Hacemos una fila, el primer jugador debe entregar un regalo imaginario al segundo en la fila, y explicarle mediante m\u00edmicas de que objeto se trata, para que este segundo pueda pasarlo al tercero y as\u00ed hasta el \u00faltimo de la fila, que deber\u00e1 adivinar de que objeto se trata.<\/p>\n\n\n\n<p>Una versi\u00f3n actualizada de otra <strong>din\u00e1mica de grupo para ni\u00f1os <\/strong>muy conocida, el \u201c<em>tel\u00e9fono escacharrao<\/em>\u201d, pero mediante m\u00edmicas. Si podemos hacer dos equipos, ganar\u00e1 el que m\u00e1s r\u00e1pido adivine el objeto, por ejemplo de 5 vueltas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><em>\u00bfObjeto o animal volador?<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>El objetivo de este juego es confundir a los ni\u00f1os, para que concentren completamente su atenci\u00f3n. El profesor\/a o padre\/madre deber\u00e1 diferenciar entre objetos voladores y animales voladores (por ejemplo, avi\u00f3n o aves),&nbsp; con aquellos que no lo hacen.<\/p>\n\n\n\n<p>Los ni\u00f1os deber\u00e1n apoyar una de sus manos sobre la mesa, cuando el adulto nombre un animal u objeto volador, deber\u00e1n r\u00e1pidamente levantar sus manos. Si levantan la mano y se confunden con aquellos que no vuelan, &nbsp;perder\u00e1n uno de sus puntos.<\/p>\n\n\n\n<p>Podemos inventar nuestra propia versi\u00f3n, animales y objetos que son marrones, que empiezan por consonante o que terminan en vocal. T\u00fa decides, \u00e9chale imaginaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Al final del juego gana el que menos punto haya perdido.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><em>Oreja, nariz y manos<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>Con esta <strong>din\u00e1mica de grupo<\/strong>, buscamos trabajar la coordinaci\u00f3n y la motricidad de los ni\u00f1os. Todos deben poner su mano izquierda en la punta de su nariz y la derecha en el l\u00f3bulo de su oreja izquierda.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Una vez los tengamos a todos en esta posici\u00f3n, deber\u00e1n dar un aplauso y cambiar las manos justo al contrario, es decir, la mano derecha en la punta de la nariz y la mano izquierda en el l\u00f3bulo de la oreja derecha.<\/p>\n\n\n\n<p>La frecuencia de los aplausos puede ir increment\u00e1ndose de forma gradual. Ir\u00e1n quedando descalificados aquellos que se equivoquen al coordinar los movimientos.<\/p>\n\n\n\n<p>Ganar\u00e1 el que dure m\u00e1s tiempo sin equivocarse.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><em>Adivina la canci\u00f3n<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>Necesitar\u00e1s preparar canciones infantiles muy conocidas, pero sin letra. El organizador del juego pone la canci\u00f3n, sin letra y los dem\u00e1s tendr\u00e1n que adivinar de que canci\u00f3n se trata, cantando sobre la melod\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Cuando el ganador adivine la canci\u00f3n, lo ideal ser\u00e1 poner su versi\u00f3n original para que todo el mundo la conozca y puedan cantarla juntos. Gana el que m\u00e1s canciones adivine.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><em>\u00bfQui\u00e9n es qui\u00e9n?<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>Un juego de mesa llevado al aula o casa. Decidimos la categor\u00eda para elegir personajes: dibujo animado, cantante o una pel\u00edcula por ejemplo. Una vez lo hemos decidido, escribimos un personaje cada uno en un papel y los mezclamos todos juntos en una cesta o cuenco.<\/p>\n\n\n\n<p>Cada uno coge un papel sin mirarlo y se lo coloca en la frente, para que todos los dem\u00e1s puedan verlo, menos \u00e9l. Haremos rondas de preguntas por turnos, en las que solo se podr\u00e1n hacer preguntas cuya respuesta sea s\u00ed o no.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed, hasta que cada uno de los participantes adivine que personaje o pel\u00edcula es.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfConoc\u00edas alguno de estos juegos? Esperamos haberte aportado nuevas ideas para futuras din\u00e1micas de grupo para ni\u00f1os, tanto en clase como en casa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>5 din\u00e1micas de grupo para ni\u00f1os de Primaria muy divertidas que no conoc\u00edas. <\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":1488,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[221],"tags":[781,778,780,782,779],"class_list":["post-1486","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades-para-ejercitar-apoyo-escolar","tag-dinamicas-de-grupo-infantiles","tag-dinamicas-de-grupo-para-ninos","tag-juegos-divertidos-para-ninos","tag-juegos-ninos-de-primaria","tag-juegos-para-ninos-de-primaria"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>5 mejores din\u00e1micas en 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