{"id":2630,"date":"2024-02-07T12:01:52","date_gmt":"2024-02-07T11:01:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.editorialgeu.com\/blog\/?p=2630"},"modified":"2024-05-09T11:51:13","modified_gmt":"2024-05-09T09:51:13","slug":"ventajas-de-la-utilizacion-de-pictogramas-en-el-aprendizaje-temprano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.editorialgeu.com\/blog\/ventajas-de-la-utilizacion-de-pictogramas-en-el-aprendizaje-temprano\/","title":{"rendered":"Ventajas de la utilizaci\u00f3n de pictogramas en el aprendizaje temprano"},"content":{"rendered":"\n

Los pictogramas son im\u00e1genes, que pueden representar de manera gr\u00e1fica, un concepto, una palabra o acci\u00f3n, de un modo m\u00e1s sencillo y representativo.<\/p>\n\n\n\n

Es por esto, que se suele utilizar con ni\u00f1os y ni\u00f1as de infantil, personas con autismo, asperger o dificultades en el aprendizaje, ya que, ayudan al desarrollo cognitivo, ling\u00fc\u00edstico y emocional de estos, permiti\u00e9ndoles asociar f\u00e1cilmente palabras con su imagen, haci\u00e9ndoles mas tangible el entorno y las situaciones que les rodean.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, se pueden utilizar para realizar rutinas y guiar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as en su d\u00eda a d\u00eda, tarea que a simple vista puede parecernos una actividad bastante f\u00e1cil de llevar a cabo. Sin embargo, esto es fundamental para ellos y les ayuda a conocer y entender conceptos tan abstractos como el paso del tiempo.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

La importancia de la educaci\u00f3n biling\u00fce en Infantil y Primaria<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

En pleno siglo XXI, en el punto \u00e1lgido de la globalizaci\u00f3n, donde todos los pa\u00edses del mundo est\u00e1n interconectados, hablar solo una lengua no es una opci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Esto nos ha llevado a usar como lengua vehicular el ingl\u00e9s<\/a>, por lo que, es muy necesario empezar a edades tempranas a introducir conceptos b\u00e1sicos, tanto en su lengua materna, como en la lengua de Shakespeare.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, podemos llevar a los peque\u00f1os a error si intentamos ense\u00f1arles una palabra en ingl\u00e9s, con su hom\u00f3nima en espa\u00f1ol, sin m\u00e1s referencia que esta. Es por esto que el uso de pictogramas es primordial para esta tarea, ya que, con un apoyo visual es mucho m\u00e1s sencillo que esos conceptos calen en los ni\u00f1os y ni\u00f1as y puedan relacionar conceptos sin tanta dificultad.<\/p>\n\n\n\n

Pero, aunque usemos el ingl\u00e9s como lengua vehicular, no podemos olvidar que nos encontramos enmarcados dentro de la Uni\u00f3n Europea, donde, desde la salida de Reino Unido de la misma, no hay ning\u00fan pa\u00eds que tenga este idioma como lengua materna.<\/p>\n\n\n\n

Es m\u00e1s, ninguna de las cuatro potencias econ\u00f3micas comparte idioma com\u00fan, teniendo por un lado el espa\u00f1ol<\/a>, el franc\u00e9s<\/a>, el italiano<\/a> y el alem\u00e1n<\/a>. Y es que, aunque usamos el ingl\u00e9s entre los pa\u00edses de la Uni\u00f3n, lo l\u00f3gico es que acabemos aprendiendo tambi\u00e9n alguno de los idiomas de nuestro entorno.<\/p>\n\n\n\n

La misma situaci\u00f3n se da en Espa\u00f1a, ya que, aparte del idioma com\u00fan, tambi\u00e9n contamos con otras tres cooficiales (euskera<\/a>, catal\u00e1n<\/a> y gallego<\/a>) a las que los ni\u00f1os y ni\u00f1as est\u00e1n acostumbrados desde muy peque\u00f1os y la ense\u00f1anza con pictogramas tambi\u00e9n les facilitar\u00eda el aprendizaje de conceptos b\u00e1sicos y vocabulario.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Estuche de Pictos Biling\u00fce<\/strong><\/figcaption><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Los pictogramas son im\u00e1genes, que pueden representar de manera gr\u00e1fica, un concepto, una palabra o acci\u00f3n, de un modo m\u00e1s sencillo y representativo. 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