Editorial GEU

Lengua castella y literatura 1 Libro A

Mª del Prado Díaz del Castillo Hernández Ana Mª García Bueno

ISBN: 9788499150390

Se trata de un material, dividido en 3 libros de texto para mejorar su transporte y uso. A estos libros acompañan 15 láminas como material de aula, que presentan visualmente los con-tenidos de las 15 unidades (5 por cada libro) que componen el material y que contienen orientaciones pedagógicas en el anverso, destinadas a la práctica y motivación de la expresión oral. Como material complementa-rio también disponemos de los cuadernos A, B y C Leo.com para los libros A, B y C (gama amarilla) con lecturas y actividades paralelas para potenciar lo aprendido (consultar página anterior de este catálogo).
Sus objetivos son:
-Darle importancia primordial a la comprensión lectora, por ser el cimiento para las áreas curriculares.
-Tener en cuenta las características psicológicas de los alumnos de estas edades.
-Presentar de manera simultánea el aprendizaje de las grafías en las vertientes: oral - lectora - escrita.
-Desarrollar la discriminación visual y auditiva de las distintas grafías.
- Iniciar en el uso de las letras caligráfica, imprenta y mayúscula desde los inicios.
-Desarrollar la comprensión y expresión comenzando por la palabra, oración, hasta la lectura de textos literarios sencillos y motivadores adecuados al nivel.
-Usar desde la cuadrícula a la doble línea, usando trazos y enlaces correctos desde las vocales hasta el aprendizaje de todas la letras y la redacción de textos cortos.
- Graduación y progresión de los contenidos y dificultades evitando así lagunas en el aprendizaje del alumnado.
-Desarrollar múltiples y variadas actividades motivadoras y atractivas (nadie aprende lo que no le gusta o interesa).
Ver Muestra
Textos dirigidos a los alumnos de cualquier edad que precisen un método eficaz en la enseñanza de la lectoescritura.
El objetivo principal de la enseñanza y aprendizaje del área de Lengua y Literatura se centra en que los niños y niñas adquieran el dominio de las cuatro destrezas básicas: escuchar, hablar, leer y escribir. Entendiendo la comunicación, tanto oral como escrita, como la unificación de dos procesos complementarios: el de la comprensión y el de expresión.
-Desarrollo de la capacidad de lenguaje oral.
-Desarrollo de la capacidad de leer y escribir.

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