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Lecturas comprensivas

La colección de ejercicios de comprensión lectora de primaria e infantil se compone de 21 cuadernos que desarrollan las habilidades de lectoescritura necesarias para comprender la lengua oral y escrita.

Los cuadernos de Lecturas comprensivas de Editorial GEU desarrollan y fomentan el trabajo autónomo del alumno o alumna. También ofrecen a los docentes, logopedas y padres o madres un material progresivo para mejorar el nivel de lectoescritura de los alumnos, trabajando los contenidos del currículum del área de Lengua de Educación Primaria.

Atienden la diversidad en el aula. Cada alumno o alumna podrá aprender a su ritmo con el cuaderno que mejor se adapte a su nivel y necesidades.

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Lecturas comprensivas, la colección definitiva para la mejora de la comprensión lectora en Primaria

La colección Lecturas comprensivas está estructurada de modo que cada curso de Educación Primaria tiene tres cuadernos para trabajar, más tres cuadernos de iniciación.

Transición 

Lecturas comprensivas 1: Sílabas directas (l, p, t, n, m; d, v, s, ll, r; rr, b, h, ch, y).

Lecturas comprensivas 2: Sílabas directas (ca, co, cu, que, qui; ja, jo, ju, ge, gi; za, zo, zu, ce, ci; ga, go, gu, gue, gui).

Lecturas comprensivas 3: Sílabas inversas (an, en, in, on, un / na, ne, ni, no, nu; as, es, is, os, us / sa, se, si, so, su; al, el, il, ol, ul / la, le, li, lo, lu; az, ez, iz, oz, uz / za, zo, zu).

1er Grado Básica Primaria

Lecturas comprensivas 4: Sílabas trabadas (br, bl; fr, fl; pr, pl; gr, gl; cr, cl; tr, dr).

Lecturas comprensivas 5: Leo frases. La comprensión lectora y asociación de palabras y frases con imágenes. La comprensión de órdenes e instrucciones presentadas por escrito. La lectura de frases y la respuesta a preguntas sobre las mismas.

Lecturas comprensivas 6: La lectura y comprensión de párrafos y la respuesta a preguntas sobre los mismos. Familias de palabras, artículos (determinados e indeterminados), sustantivos (común y propio), adjetivos, antónimos, verbos (presente, pasado y futuro). Reglas ortográficas (mb-mp, b-v, y-ll, r-rr, g-gu, z-c), mayúsculas.

2º Grado Básica Primaria 

Lecturas comprensivas 7: Leo textos I. Lecturas de hasta 50 palabras para leer y comprender textos. Producción de enunciados y textos cortos con temas propuestos. Gramática: masculino y femenino; presente, pasado y futuro; artículo, sustantivo y adjetivo; nombres propios. Vocabulario: familias de palabras, sinónimos y antónimos.

Lecturas comprensivas 8: Leo textos II. Lecturas de hasta 250 palabras para leer y comprender textos. Producción de textos narrativos, retratos, cartas, finales inventados, diálogos. Vocabulario: sinónimos, antónimos, diminutivos, aumentativos. Ortografía: c-qu, g-gu, z-c, r-rr, pr-pl, br-bl, cr-cl.

Lecturas comprensivas 9: Leo textos III. Lecturas de hasta 300 palabras para leer y comprender textos. Producción de textos descriptivos de animales y paisajes, retratos, diálogos. Ortografía: gr-gl, fr-fl, tr-dr, mp-mb, mayúsculas. Gramática: verbos, pronombres, nombres comunes y propios, enunciados interrogativos y exclamativos.

3er Grado Básica Primaria

Lecturas comprensivas 10: Leo textos IV. Lecturas de hasta 300 palabras para leer y mejorar la comprensión en los textos. Producción de textos descriptivos de paisajes y animales, orden cronológico y creación de principios y finales de historias. Ortografía: g-gu, z-c, c-qu, r-rr. Gramática: femenino y masculino, cambio de género, sílabas que forman las palabras. Vocabulario: orden de palabras alfabéticamente.

Lecturas comprensivas 11: Leo textos V. Lecturas de hasta 400 palabras para leer y comprender textos. Producción de textos descriptivos de animales y cosas, orden cronológico de historias, terminar historias ya empezadas y redacción de cartas completas. Ortografía: uso de la diéresis, uso de la ll, signos de interrogación y exclamación, mp-mb, uso de las mayúsculas. Vocabulario: orden alfabético, uso del diccionario, prefijos des- e in-, aumentativos y diminutivos.

Lecturas comprensivas 12: Leo textos VI. Lecturas de hasta 400 palabras para leer y comprender textos fácilmente. Producción de textos narrativos ordenados cronológicamente, descripción de imágenes, narración tomando en cuenta su estructura, composición de distintas partes de un cuento. Vocabulario: palabras compuestas, antónimos con des- e in-, uso del diccionario, familias de palabras.

4º Grado Básica Primaria

Lecturas comprensivas 13: Leo textos VII. Lecturas de hasta 550 palabras para leer y comprender mejor los textos. Producción de textos descriptivos de personas, animales y cosas, utilizando las comparaciones, cualidades de los animales... Vocabulario: separa las sílabas correctamente, diptongos, aumentativos y diminutivos. Ortografía: Sílaba tónica, uso de la h y b. Gramática: nombres comunes, propios, individuales y colectivos, y artículos.

Lecturas comprensivas 14: Leo textos VIII. Lecturas de hasta 550 palabras para leer y comprender mejor los textos. Producción de textos narrativos, escritura de cuentos realizando la presentación, la trama y el final. Vocabulario: sinónimos, antónimos. Ortografía: acentuación de palabras agudas, graves y esdrújulas, uso de la j. Gramática: pronombres, tiempos verbales presente, pasado y futuro; sujeto y predicado.

Lecturas comprensivas 15: Leo textos IX. Lecturas de hasta 550 palabras para leer y comprender mejor los textos. Producción de textos narrativos con presentación, trama, nudo y final; conocimiento de la estructura de la noticia periodística y realización de fichas de libros leídos. Vocabulario: palabras simples y compuestas, campos semánticos, prefijos. Ortografía: uso de la ll, palabras homófonas. Gramática: determinantes demostrativos, posesivos y numerales; adverbios.

5º Grado Básica Primaria 

Lecturas comprensivas 16: Leo textos X. La comprensión y la producción de textos descriptivos. Referencia a las postales, cartas y e-mails. Sinónimos, antónimos y su formación. Gramática: tipos de oraciones. Ortografía: palabras con dificultades ortográficas: b/v, g/j y diéresis, c/cc/ct, y/ll/h.

Lecturas comprensivas 17: Leo textos XI. La producción y comprensión de textos narrativos y dialogados, instructivos y argumentativos. Relación de los textos con el uso del lenguaje coloquial y culto, tecnicismos y campos semánticos, las palabras primitivas, derivadas, la definición y formación de nombres. Gramática: tipos de palabras (nombres, determinantes y adverbios). Ortografía: normas de acentuación.

Lecturas comprensivas 18: Leo textos XII. Producción y comprensión de textos narrativos, dialogados e instructivos. Presentación de textos retóricos, trabajando con la poesía. Vocabulario: gentilicios, comparaciones, metáforas, homonimia y formación de adjetivos y verbos. Gramática: tipos de palabras (adjetivos, pronombres y verbos). Ortografía: signos de puntuación.

6º Grado Básica Secundaria 

Lecturas comprensivas 19: Leo textos XIII. La producción y comprensión de diferentes tipos de textos: autobiográficos, descriptivos, instructivos, formativos e históricos. Composición escrita. Clases de palabras. Signos de puntuación.

Lecturas comprensivas 20: Leo textos XIV. La comprensión lectora y la producción de textos publicitarios, diálogos, argumentos, descripciones y sus usos en diferentes situaciones, utilizando y conociendo neologismos, préstamos, extranjerismos, frases hechas, siglas y abreviaturas. Gramática: clases de palabras, verbos y sus formas; morfología del lenguaje. Ortografía: palabras con dificultad ortográfica.

Lecturas comprensivas 21: Leo textos XV. Producción y comprensión de textos retóricos. Vocabulario: paronimias, metáforas, metonimias, onomatopeyas, tabúes y eufemismos. Gramática: análisis sintáctico de las oraciones. Ortografía: normas de acentuación en cualquier situación.

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  • Transición (5-6 años)
    <p class="MsoNormal"><strong>Ejercicios de comprensión lectora para niños de 3,4, 5 y 6 años</strong>. Los cuadernos 1,2 y 3 son los primeros de la colección Lecturas comprensivas compuesta por 21 cuadernos, dirigidos a niños/as de <b>Transición. </b></p> <p class="MsoNormal">El material perfecto para desarrollar las habilidades en la <strong>compresión lectora y</strong> <b>lectoescritura</b>, necesarias para la lengua escrita y oral.</p> <p class="MsoNormal">Estos cuadernos desarrollan y fomentan el trabajo autónomo del alumno/a. Además, atienden a la diversidad en el aula, cada alumno podrá avanzar a su propio ritmo. </p>
  • 1 er grado básica primaria
    <p class="MsoNormal">Los <strong>cuadernos de comprensión de lectura para niños de 1º Grado Básica Primaria</strong>. Estos cuadernos son los números 4,5 y 6 pertenecen a la colección Lecturas comprensivas compuesta por 21 cuadernos, dirigidos a niños/as de <strong>1er Grado de Básica Primaria. </strong></p> <p class="MsoNormal">El material perfecto para desarrollar las habilidades, <strong>comprensión lectora y</strong> <b>lectoescritura</b>, necesarias para la lengua escrita y oral.</p> <p>Estos cuadernos desarrollan y fomentan el trabajo autónomo del alumno/a. Además, atienden a la diversidad en el aula, cada alumno podrá avanzar a su propio ritmo. </p>
  • 2º grado básica primaria
    <p class="MsoNormal"><strong>Ejercicios de comprensión lectora de 2º Grado Básica Primaria</strong>. Los cuadernos 7,8 y 9 pertenecen a la colección de Lecturas comprensivas compuesta por 21 cuadernos<b>. </b></p> <p class="MsoNormal">El material perfecto para desarrollar la <strong>comprensión lectora</strong> y <b>lectoescritura</b>, necesarias para la lengua escrita y oral.</p> <p class="MsoNormal">Estos cuadernos desarrollan y fomentan el trabajo autónomo del alumno/a. Dirigidos a niños/as de<b> 2º Grado Básica Primaria</b>. Además, atienden a la diversidad en el aula, cada alumno podrá avanzar a su propio ritmo.</p>
  • 3er grado básica primaria
    <p class="MsoNormal"><strong>Cuadernos de comprensión de lectura para niños de 3º Grado Básica Primaria</strong>. Los cuadernos 10,11 y 12 pertenecen a la colección de Lecturas comprensivas compuesta por 21 cuadernos<b>. </b></p> <p class="MsoNormal">El material perfecto para desarrollar la <strong>comprensión lectora</strong> y <b>lectoescritura</b>, necesarias para la lengua escrita y oral.</p> <p class="MsoNormal">Estos cuadernos desarrollan y fomentan el trabajo autónomo del alumno/a. Además, atienden a la diversidad en el aula, cada alumno/a podrá avanzar a su propio ritmo.</p>
  • 4º grado básica primaria
    <p class="MsoNormal"><strong>Ejercicios de comprensión lectora de 4º Grado Básica Primaria.</strong> Los cuadernos 13, 14 y 15 pertenecen a la colección de Lecturas comprensivas compuesta por 21 cuadernos<b>. </b></p> <p class="MsoNormal">El material perfecto para desarrollar la <strong>comprensión lectora</strong> y <b>lectoescritura</b>, necesarias para la lengua escrita y oral.</p> <p class="MsoNormal">Estos cuadernos desarrollan y fomentan el trabajo autónomo del alumno/a. Además, atienden a la diversidad en el aula, cada alumno/a podrá avanzar a su propio ritmo. </p>
  • 5º grado básica primaria
    <p class="MsoNormal"><strong>Cuadernos de comprensión de lectura para niños de 5er Grado Básica Primaria</strong>. Los cuadernos 16, 17 y 18 pertenecen a la colección de Lecturas comprensivas compuesta por 21 cuadernos<b>. </b></p> <p class="MsoNormal">El material perfecto para desarrollar las habilidades en la <b>lectoescritura</b>, necesarias para la lengua escrita y oral.</p> <p class="MsoNormal">Estos cuadernos desarrollan y fomentan el trabajo autónomo del alumno/a. Además, atienden a la diversidad en el aula, cada alumno/a podrá avanzar a su propio ritmo. </p>
  • 6º grado básica secundaria
    <p class="MsoNormal"><strong>Ejercicios de comprensión lectora de 6º grado básico secundaria</strong>. Los cuadernos 19, 20 y 21 pertenecen a la colección de Lecturas comprensivas compuesta por 21 cuadernos<b>. </b></p> <p class="MsoNormal">El material perfecto para desarrollar la<strong> comprensión lectora</strong> y <b>lectoescritura</b>, necesarias para la lengua escrita y oral.</p> <p>Estos cuadernos desarrollan y fomentan el trabajo autónomo del alumno/a. Además, atienden la diversidad en el aula, cada alumno/a podrá avanzar a su propio ritmo. </p>

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