Dime por qué

En Editorial GEU creamos herramientas educativas específicas para problemas de aprendizaje del alumnado. La colección Dime por qué se centra en el desarrollo pragmático del lenguaje, que ayuda al alumnado con dificultades específicas de aprendizaje.

Ante la falta de comprensión de alumnas y alumnos con dificultades específicas de aprendizaje podemos trabajar desde muchas perspectivas. El material Dime por qué ayuda a mejorar los problemas de comprensión en niños y niñas. ¿Por qué? Porque se trabaja con fichas que ayudan a entender la relación causa-efecto de situaciones cotidianas que, a priori, presentan dificultades en comprender.

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Un recurso para los alumnos con dificultades específicas de aprendizaje

El material Dime por qué ayuda a desarrollar el uso pragmático del lenguaje. Esto ayuda a comprender las relaciones de causa-efecto que se establece ante situaciones cotidianas que suelen acarrear problemas de comprensión en algunos niños y niñas. Contiene 24 historietas diferentes, 7 tarjetas de personajes y 7 tarjetas de expresiones. Además, incluye 4 láminas de estaciones del año y 4 láminas de situaciones del tiempo atmosférico.

La herramienta ayuda a entender al niño/a la consecuencia que produce una causa/acción, desarrollar la narración autónoma del alumno, facilitar la identificación de la relación causa-efecto, ayudar a comprender diferentes acontecimientos importantes...

Falta de comprensión y desarrollo pragmático del lenguaje

Los alumnos con dificultades de aprendizaje en Educación Primaria se beneficiarán del recurso Dime por qué para comprender las relaciones entre un hecho y sus consecuencias o efectos. Cada una de las cuatro cajas trabajan un aspecto diferente.

La caja número 1 trabaja aspectos del dolor causado por el daño físico. La 2, sin embargo, trabaja aspectos de estados de ánimo provocados por distintas situaciones (hambre, sed, soledad, juego, cansancio, miedo y enfado). La 3 trabaja aspectos de sensaciones experimentadas en el propio cuerpo (suciedad, frío, llanto, etc.). La última, la 4, trabaja aspectos de acontecimientos importantes (nacimiento de un hermano o hermana, visita al circo, Navidad, un día de colegio, etc.).

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★ Mejora de problemas de comprensión en niños ® Editorial GEU

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Caja 1. Dime por qué

Precio 18,00 €

Dime por qué. Caja 1 forma parte de la colección Dime por qué, orientada para trabajar la adquisición del lenguaje y mejorar la comprensión en los más pequeños. Contiene historietas en tarjetas ilustradas a todo color que permiten desarrollar al niño diferentes situaciones cotidianas con actividades para que comprendan fácilmente la relación causa-efecto....

Caja 2. Dime por qué

Precio 18,00 €

Dime por qué. Caja 2 forma parte de la colección Dime por qué, orientada para trabajar el sentido pragmático del lenguaje y mejorar la comprensión en los más pequeños.  Enséñales el por qué de situaciones cotidianas Es una herramienta diseñada por y para logopedas para desarrollar la función pragmática del lenguaje en el aula. "¿Por qué mamá está...

Caja 3. Dime por qué

Precio 18,00 €

Dime por qué. Caja 3 forma parte de la colección Dime por qué, especialmente recomendada para trabajar el sentido pragmático del lenguaje y mejorar la comprensión en niños.  Dales la herramienta para comprender el porqué de las sensaciones que experimentan en su propio cuerpo: ¿Qué le pasa? ¿Por qué tiene sed? ¿Por qué está cansado? El apoyo fundamental...

Caja 4. Dime por qué

Precio 18,00 €

Dime por qué. Caja 4 forma parte de la colección Dime por qué, diseñada para trabajar el sentido pragmático del lenguaje y mejorar la comprensión en los más pequeños.  ¿Necesitan comprender el por qué de las situaciones? Dime por qué es la herramienta idónea para que logopedas y terapeutas desarrollen la función pragmática del lenguaje. Gracias a...

Dime por qué. Colección...

Precio 65,00 €

Dime por qué (pack completo) es el material por excelencia para trabajar la adquisición del lenguaje y mejorar la comprensión en los más pequeños, sus historietas en tarjetas a todo color permiten desarrollar diferentes situaciones cotidianas, con actividades que les permiten identificar y comprender fácilmente la relación causa-efecto de lo sucedido....