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Digital alumno - Matemáticas comprensivas. Cálculo 8

978-84-18736-20-9

El cuaderno digital de Matemáticas comprensivas Cálculo 8 pretende ser un material de apoyo educativo para alumnos de 3º de Educación Primaria.  

En este cuaderno se trabajan las sumas y restas llevando, multiplicaciones por dos cifras y divisiones por una cifra (hasta el 9 en el divisor). 

Trabajarán de forma online:

 Recomendado para niños de entre 8 a 9 años

 Perfecto para complementar las matemáticas del libro de aula

 Sumas y restas llevando. Multiplicando por dos cifras. Divisiones por una cifra (hasta el 9 en el divisor)

 Material de refuerzo durante el curso completo

 Orientado para 3º de Educación Primaria

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El cuaderno 8 de cálculo de Matemáticas comprensivas pretende ser material de apoyo educativo para 3º de Primaria.

En este cuaderno se trabajan las sumas y restas llevando, multiplicaciones por dos cifras y divisiones por una cifra (hasta el 9 en el divisor).

CONTENIDO

  • Operaciones

    - Operaciones de suma, resta, multiplicación y división empleando diferentes metodologías.

  • Multiplicación

    - Un número de 3 y 4 cifras por otro de dos.

    - Multiplicar por 10, 100 y 1000.

  • División

    - Términos de la división: dividendo, divisor, cociente y resto.

    - Identificación y uso.

    - Utilización de la división para repartir y agrupar en contextos reales.

    - División exacta e inexacta.

    - Divisiones con divisores de una cifra (del 2 al 9).

  • Uso de estrategias de cálculo mental

    - Multiplicaciones por descomposición de un número de 2 y 3 cifras por otro de una cifra.

  • Resolución y creación de problemas en contextos reales

    - Explicación oral de los pasos seguidos en la resolución de un problema.

    - Planificación del proceso de resolución de problemas: análisis y comprensión del enunciado. Estrategias y procedimientos puestos en práctica: hacer un dibujo, operaciones matemáticas adecuadas, etc.

    - Resultados obtenidos: reflexión sobre los resultados obtenidos en la resolución del problema.

    - Identificación e interpretación de datos numéricos en su entrono más próximo (folletos, revistas, etc.).

    - Planteamiento y creación de nuevos problemas partiendo de datos facilitados por el profesor o creados por él mismo.

    - Confianza en las propias capacidades para desarrollar actitudes adecuadas y afrontar las dificultades propias del trabajo.

    - Aplicación de los conocimientos adquiridos en la resolución de un problema en otros problemas.

Trabaja las matemáticas comprensivas con esta colección para Educación Primaria

9788418736209
9 Artículos

Ficha técnica

Curso
3º Primaria

Referencias específicas

isbn
978-84-18736-20-9
978-84-18736-20-9

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