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PROLÉXyCO. Cuaderno 2

978-84-16361-22-9

PROLÉXyCO. Cuaderno 2 forma parte de la nueva colección PROLÉXyCO (Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo), dirigida a alumnos con necesidades educativas especiales con afectación en el área del lenguaje, expresivo y comprensivo.

También está orientado como material de apoyo a la lectoescritura en la etapa de Educación Infantil, y para la enseñanza del Español en el caso de alumnos con necesidades de compensación educativa.

PROLÉXyCO. Cuaderno 2 es la fase media del programa, por lo que la progresión en este cuaderno es más rápida respecto al primero, aumentando la variedad y complejidad de las actividades propuestas.

En este cuaderno se inicia la interrogativa y la negativa a través de estructuras sintácticas.

Desarrolla el lenguaje oral en sus tres aspectos: semántico, comprensivo y sintáctico

Fomenta la autonomía en el trabajo

Favorece y mejora la atención, el razonamiento, la memoria y la percepción visual

Facilita el acceso de la lectura partiendo del desarrollo básico del lenguaje oral

Dirigida a alumnos con necesidades especiales con afectación en el área del lenguaje

Consíguelo y mejora su aprendizaje

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PROLéXyCO. Cuaderno 2 forma parte de la nueva colección PROLéXyCO (Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo), dirigida a alumnos con necesidades educativas especiales con afectación en el área del lenguaje, expresivo y comprensivo.

También está orientado como material de apoyo a la lectoescritura en la etapa de Educación Infantil, y para la enseñanza del Español en el caso de alumnos con necesidades de compensación educativa.

PROLéXyCO. Cuaderno 2 es la fase media del programa, por lo que la progresión en este cuaderno es más rápida respecto al primero, aumentando la variedad y complejidad de las actividades propuestas.

En este cuaderno se inicia la interrogativa y la negativa a través de estructuras sintácticas.

PRINCIPALES OBJETIVOS

  • Desarrollar el lenguaje oral en sus tres aspectos: semántico, comprensivo y sintáctico.
  • Fomentar la autonomía en el trabajo a través de un material con incremento gradual de la dificultad.
  • Favorecer y mejorar la atención, el razonamiento, la memoria y la percepción visual.
  • Facilitar el acceso a la lectura partiendo del desarrollo básico del lenguaje oral.

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9788416361229
978-84-16361-22-9