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PROLÉXyCO. Material de aula

978-84-16361-30-4

PROLÉXyCO. Material de aula es un completo material que forma parte de la nueva colección PROLÉXyCO (Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo), dirigida a alumnos con necesidades educativas especiales con afectación en el área del lenguaje, expresivo y comprensivo.

También está orientado como material de apoyo a la lectoescritura en la etapa de Educación Infantil, y para la enseñanza del Español en el caso de alumnos con necesidades de compensación educativa.

Los contenidos y las actividades siguen una progresión que ayuda a consolidar el aprendizaje, presentando inicialmente el vocabulario para pasar a las estructuras sintácticas desde las más simples a las más complejas.

✔ Desarrolla el lenguaje oral semántico, comprensivo y sintáctico

✔ Fomenta la autonomía del trabajo con incremento gradual

✔ Favorece y mejora la atención, el razonamiento, la memoria y la percepción

✔ Facilita el acceso a la lectura

✔ Tres bloques: vocabulario, comprensión y estructuración del lenguaje 

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PROLéXyCO. Material de aula es un completo material que forma parte de la nueva colección PROLéXyCO (Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo), dirigida a alumnos con necesidades educativas especiales con afectación en el área del lenguaje, expresivo y comprensivo.

También está orientado como material de apoyo a la lectoescritura en la etapa de Educación Infantil, y para la enseñanza del Español en el caso de alumnos con necesidades de compensación educativa.

Los contenidos y las actividades siguen una progresión que ayuda a consolidar el aprendizaje, presentando inicialmente el vocabulario para pasar a las estructuras sintácticas desde las más simples a las más complejas.

PROLéXyCO se estructura en tres bloques:

  • Vocabulario: el léxico se presenta tanto en la imagen como en palabra.
  • Comprensión: se trabaja a través de las actividades planteadas con dificultad creciente, empezando con escenas referidas a una sola acción para continuar con otras que presentan varias acciones.
  • Estructuración del lenguaje (sintaxis): las frases que se presentan son descriptivas de la acción que se describe en el dibujo. 

PRINCIPALES OBJETIVOS

  • Desarrollar el lenguaje oral en sus tres aspectos: semántico, comprensivo y sintáctico.
  • Fomentar la autonomía en el trabajo a través de un material con incremento gradual de la dificultad.
  • Favorecer y mejorar la atención, el razonamiento, la memoria y la percepción visual.
  • Facilitar el acceso a la lectura partiendo del desarrollo básico del lenguaje oral.

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9788416361304
978-84-16361-30-4