(Antigua edición) Lecturas comprensivas 10

978-84-9915-141-0

Lecturas comprensivas 10 - Leo textos IV es el primer cuaderno de los tres dirigidos de forma orientativa a los alumnos de 3º de Educación Primaria. Se trata de un cuaderno de 64 páginas dedicadas a ofrecer al alumnado un método elaborado por docentes en activo con años de experiencia, lo que garantiza el éxito en la mejora de la comprensión lectora.

Recomendado para niños de 8 a 9 años

Ofrece a docentes, logopedas y padres un material progresivo para trabajar

Mejora el nivel de lectoescritura de los alumnos/as trabajando los textos

Desarrolla el trabajo autónomo y atiende a la diversidad en el aula

Actividades muy variadas que trabajan la discriminación visual y auditiva

7,12 €
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Lecturas comprensivas 10 - Leo textos IV es el primer cuaderno de los tres dirigidos de forma orientativa a los alumnos de 3º de Educación Primaria. Se trata de un cuaderno de 64 páginas dedicadas a ofrecer al alumnado un método elaborado por docentes en activo con años de experiencia, lo que garantiza el éxito en la mejora de la lengua, de la lectoescritura y de la comprensión lectora.

El cuaderno se estructura de forma que el alumno debe leer con detenimiento un texto de máximo 300 palabras y, a raíz de dicha lectura, responder a las cuestiones sobre el escrito. Se pregunta al alumno/a acerca de quién es el personaje principal de la historia, dónde acontece o cómo titularían el relato.

Además de preguntas con respuestas abiertas, también se presentan todo tipo de ejercicios para que los alumnos se diviertan a la vez que aprenden y mejoran. Actividades como por ejemplo: “Marca la respuesta correcta”, “Completa el siguiente texto” o “Escribe una frase con cada grupo de trabajo”.

En el cuaderno, además, se aprovecha el pretexto de la lectura para mejorar la ortografía (g-gu, z-c, c-qu, r-rr), la gramática y ampliar el vocabulario.

ORIENTACIóN PEDAGóGICA Y CONTENIDOS

En el cuaderno Lecturas comprensivas 10 - Leo textos IV se trabaja:

  • Lecturas de hasta 300 palabras para leer y mejorar la comprensión en los textos.
  • Producción de textos descriptivos de paisajes y animales, orden cronológico y creación de principios y finales de historias.
  • Ortografía: g-gu, z-c, c-qu, r-rr.
  • Gramática: femenino y masculino, cambio de género, sílabas que forman las palabras.
  • Vocabulario: orden de palabras alfabéticamente.

 

El cuaderno para mejorar la comprensión lectora y todos los aspectos de la lengua.

9788499151410

Ficha técnica

Cursos
3º Primaria
978-84-9915-141-0

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