La maison d'édition Editorial GEU est leader dans la création de matériel didactique pour les enfants autistes (ayant TSA, Trouble du Spectre de l'Autisme). Nous écoutons les associations et les professionnels spécialisés dans l’autisme pour comprendre les besoins éducatifs spécifiques et leur fournir du matériel didactique avec des pictogrammes et d'autres supports visuels (comme des imagiers photos) : des contes, des fiches d’apprentissage...
Il n’y a pas une seule forme d’enseigner, ni d’apprendre. Grâce à l’adaptation des matériaux aux nécessités spécifiques d’élèves, ils pourront développer ses capacités à son rythme avec des supports visuels (pictogrammes).
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Le matériel didactique pour les élèves ayant TSA (Trouble du Spectre de l'Autisme) lea aident pour l'apprentissage de la lecture, la résolution de problèmes mathématiques, toutes ces compétences, que doivent être développées pendant la vie scolaire des élèves. Cependant, les meilleurs outils ne sont pas toujours disponibles pour tous les enfants. Dans la plupart des cas, heureusement, il existe aujourd’hui des salles de classe spécifiques pour les personnes qui en ont besoin. Le matériel didactique pour les enfants autistes de la maison d'édition Editorial GEU est basé sur l’inclusion dans la salle de classe et il offre toutes sortes de supports visuels (pictogrammes, imagiers photos - photographies) pour les accompagner dans leur éducation et rendre le chemin un peu plus facile. Des collections comme La méthode visuelle de lecto-écriture ou des contes avec pictogrammes en sont de bons exemples. Les contes avec pictogrammes pour les élèves autistes est un des moyens les plus efficaces pour l’acquisition et le développement de compétences.
La maison d'édition Editorial GEU vise à obtenir une éducation inclusive et à sensibiliser tous les élèves. C’est pourquoi, dans notre catalogue, nous avons aussi des contes d’autisme qui parlent de la maladie de manière spécifique ou dont le/la protagoniste est diagnostiqué(e) du TSA. Ainsi, nous éduquons les enfants au respect, à la tolérance et à la non-discrimination de tout autre élève. Nous essayons de lutter contre l'harcèlement scolaire sous tous ses angles, en créant le matériel accessibles à tous et à toutes. Nous avons beaucoup d’expérience dans la création de matériel didactique pour les enfants autistes. Depuis le début, nous avons mis l’accent sur l’inclusion dans la salle de classe et nous sommes satisfaits des résultatas obtenus. Toutefois, il nous reste encore un long chemin à parcourir.
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