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Inteligencia emocional: Amor - 3º ciclo de primaria

9788417748470

Esta colección está enfocada como un Programa de Educación Emocional. Pretende, a través del juego, fomentar la auto-observación y la experimentación, enseñarles a gestionar emociones, pensamientos y creencias de forma saludable.

Recomendado para alumnos que se encuentren en 3er ciclo de Primaria.

✔ Fomenta el desarrollo profundo y global basado en el autoconocimiento.

✔ Ayuda a tomar consciencia de las sensaciones corporales.

✔ Guía hacia el equilibrio y la coherencia.

✔ Ayuda a gestionar sus emociones y malestar interno.

✔ Ayuda a reconocer los diferentes estados de ánimo y emocionales.

No te quedes sin el tuyo

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Esta colección está enfocada como un Programa de Educación Emocional. Pretende, a través del juego, fomentar la auto-observación y la experimentación, enseñarles a gestionar emociones, pensamientos y creencias de forma saludable.

Recomendado para alumnos que se encuentren en 3er ciclo de Primaria.

La caja está compuesta por:

  • 1 cuaderno con actividades individuales y grupales llamado “¡A jugar! Cuerpo en movimiento”.
  • 1 cuaderno con fichas de trabajo sobre el amor y otras emociones pertenecientes a su familia.
  • 12 láminas en formato A3, a modo de anexo para las actividades del cuaderno “¡A jugar! Cuerpo en movimiento”, algunas de ellas para recortar y crear tarjetas.

OBJETIVOS

  • Cada cuaderno pretende trabajar de manera detallada los aspectos de una emoción concreta, los cuales que influirán, a su vez, en la comprensión, la vivencia y la gestión de otras emociones.
  • Muchas de las actividades propuestas en ambos cuadernos pretenden ser vivenciales y fomentan la experimentación y el espíritu de apertura a lo que venga.
  • También se favorecen momentos de reflexión y de contacto personal, así como de interacción con el grupo y puesta en común.

Descubre el paquete “Inteligencia emocional: Amor” para 3er Ciclo de Primaria y ayúdales a gestionar de manera saludable todos sus sentimientos y emociones.

9788417748470
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