En este post, queremos hablarte de la relación que existe entre la hiperactividad y la mala grafía. Tanto la hiperactividad como el déficit de atención, son trastornos de la conducta que afectan directamente al aprendizaje.
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Uno de los trastornos más desconocidos, el trastorno desintegrativo infantil (TDI), un trastorno ligado al autismo (TEA) en su primeras etapas de desarrollo. Este trastorno está calificado como enfermedad rara y aparece entre los 3 y 10 años de edad.
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El método de enseñanza fonético, también conocido como método fonético lectoescritura, se basa en aprender en primer lugar, los sonidos sencillos para luego combinar varios sonidos y así, lograr de manera progresiva la adquisición de la lectura y la escritura.
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La ruta léxica o a través de la ruta visual es aquella ruta que lee las palabras en su globalidad, es decir, sin necesidad de descomponerla letra a letra o sílaba por sílaba. En esta ruta, el lector, hace uso de la representación en su memoria, haciendo un mapa mental de la misma.
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Cuando hablamos de hiperactividad infantil, hablamos de un trastorno de conducta de origen neurológico. Por lo general, es un trastorno que afecta más a los niños que a las niñas, y su característica principal es el “déficit de atención” (TDAH).
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Si estás visitando este post puede que el TADH (Transtorno por Déficit de Atención/Hiperactividad) haya aparecido en tu vida o de tu hijo/a sin avisar o quizá, sospechas que tiene indicios pero no conoces o reconoces exactamente cuáles son sus síntomas o causas.
En este post, vas a conocer en qué consiste el TADH, sus síntomas, causas, tratamiento y recursos educativos de TADH que pueden serte de gran ayuda.
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Desde Editorial GEU hoy queremos desmentir algunos mitos extendidos sobre el autismo. Uno de los más comunes es que los niños que padecen trastorno del espectro autista son incapaces de comunicarse, pero esto no es del todo cierto.
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Como editorial especializada en crear materiales educativos accesibles para todas y todos, una de las preguntas que más se repiten es acerca de cómo trabajar con pictogramas.
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¡Despedimos abril por todo lo alto! En Editorial GEU estamos celebrando el Mes del Autismo y te invitamos a participar en el último sorteo. Te podrás llevar un pack de materiales especialmente indicados para el trabajo con alumnos diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA). Seguir leyendo
El tercer sorteo para celebrar el Mes del Autismo con Editorial GEU ya está aquí. Y este te va a gustar especialmente, porque el premio es… ¡mágico! ¿Quieres saber cómo participar? Te lo contamos todo… Seguir leyendo