Qu’est-ce que la méthode phonétique : activités, exemples et signification ?

La méthode phonétique

La méthode phonétique, également connue sous le nom de méthode de lecture-écriture phonétique, repose sur l’apprentissage des sons simples dans un premier temps, pour ensuite combiner plusieurs sons et ainsi, acquérir progressivement la lecture et l’écriture.

Elle se base sur les phonèmes, en commençant par des sons très simples pour créer petit à petit des structures beaucoup plus complexes.

Processus de la méthode phonétique

On commence par l’enseignement des sons des voyelles : en montrant des planches avec des mots qui commencent par une voyelle. Par exemple : mouton, éléphant, abeille, ours, etc.
Une fois que les enfants connaissent bien les voyelles, on peut leur montrer des mots qui contiennent les voyelles au milieu ou à la fin des mots.
On introduit les diphthongues : deux voyelles unies, en répétant la même procédure avec des planches. Par exemple : eau, fer, feu, etc.
Après avoir travaillé les voyelles et les diphthongues, on introduit les consonnes. En raison de leur difficulté de prononciation, elles doivent toujours être présentées avec des voyelles, et non séparément.Exemple : planches commençant par fa, fe, fi, fo, fu, avec des mots comme famille, pharmacie, fête, fiesta, phoque.
Enfin, quand les enfants connaissent le son des consonnes avec les voyelles, on commence la lecture du mot complet.

La lecture des mots doit aller de pair avec leur écriture dans la mesure du possible, puisqu’il s’agit de deux processus complémentaires.

👉 Trouvez ici vos cahiers pour travailler avec la méthode phonétique.

Avantages de la méthode phonétique

C’est une méthode qui favorise la conscience phonologique, où l’important est le résultat de l’apprentissage.
L’apprentissage est plus intuitif que dans d’autres méthodes, car il se base sur les sons que l’enfant utilise déjà pour parler.
Elle facilite l’apprentissage de la lecture, puisque l’enfant n’apprend pas les lettres isolément mais dans l’ensemble du mot.
Elle s’adapte parfaitement à la compréhension de l’enfant et unit le langage oral (les sons) au langage écrit (les lettres), de manière naturelle et intuitive.

Inconvénients de la méthode phonétique

Elle peut devenir ennuyeuse et monotone, provoquant démotivation et désintérêt chez l’élève.
Elle peut négliger la compréhension des mots, en se concentrant trop sur les sons et leur répétition.

Activités pour travailler avec la méthode phonétique

Balle de l’alphabet : un jeu très simple mais attractif, qui permet de maintenir les enfants en mouvement. Quelqu’un tient le ballon et dit un mot à voix haute. Le suivant doit trouver un mot qui commence par la même lettre pour lui passer le ballon. On peut le rendre plus amusant en ajoutant des tirs au ballon ou en se poursuivant pour donner plus d’émotion.
Cartes phonétiques : il s’agit de créer des cartes avec des objets ou des animaux qui permettent aux plus petits de reconnaître et de construire des mots. Ensuite, avec un marqueur, on peut jouer à entourer toutes les lettres qui commencent par O ou par la lettre S. Ainsi, ils travaillent l’association des mots et des sons de façon ludique.
Effaceur et sons magiques : un jeu simple mais très amusant et stimulant pour les enfants. Dessine une image au tableau, par exemple une sorcière, et dis la lettre “S”. Ils doivent identifier quel objet commence par la lettre S et l’effacer du dessin, dans ce cas le chapeau.

Nous espérons que toutes ces informations t’ont été utiles pour découvrir une méthode d’apprentissage supplémentaire.

Aux Éditions GEU, nous recommandons la méthode par la voie visuelle, avec laquelle l’enfant apprend l’ensemble des mots dans leur globalité.