Estimulación cognitiva

Conoce las colecciones de Editorial GEU con cuadernos de estimulación cognitiva. Somos especialistas en la creación y distribución de materiales accesibles para todos que fomentan la inclusión.

Los cuadernos de estimulación cognitiva de GEU cubren una necesidad actual para alumnos de diferentes edades. Son materiales específicamente diseñados para cubrir una necesidad y creados por profesionales del sector con amplia experiencia en estimulación cognitiva.

  • Lenguaje
    <p>La estimulación cognitiva del lenguaje son todas las pautas que podemos seguir para que un alumno recupere o adquiera el habla. En muchas ocasiones, las lesiones cerebrales pueden provocar dificultades a la hora de comunicarse verbalmente, dando lugar a un <a href="https://www.editorialgeu.com/blog/trastorno-especifico-del-lenguaje-t-e-l/">trastorno específico del lenguaje. </a></p>
  • Cálculo
    <p>Recursos para practicar y mejorar aspectos relacionados con el cálculo.</p>
  • Gnosias
    <p>Las gnosias son la capacidad del cerebro para reconocer información previamente aprendida como objetos, personas o lugares.</p>
  • Atención
    <p>Recursos educativos para mejorar la atención del alumnado.</p>
  • Memoria
    <p>En Editorial GEU ponemos a tu disposición los cuadernos de ejercicios de estimulación cognitiva para reforzar la memoria. Materiales creados por profesionales altamente cualificados para que la mejora de la memoria y otros procesos cognitivos sea lo más óptima y rápida posible.</p> <p>En función del deterioro del alumno o alumna el proceso de aprendizaje deberá presentarse de un modo u otro y, evidentemente, adaptado al nivel que necesite. Nuestros cuadernos de <strong><a href="https://www.editorialgeu.com/es/95-estimulacion-cognitiva">estimulación cognitiva</a> </strong>para reforzar la memoria tienen en cuenta todos aspectos y es por ello que se convierten en el material idóneo para apoyar el aprendizaje en las aulas y en casa.<a href="https://www.editorialgeu.com/es/95-estimulacion-cognitiva">https://www.editorialgeu.com/es/95-estimulacion-cognitiva</a></p>
  • Funciones ejecutivas
    <p>La estimulación de las funciones ejecutivas consiste en trabajar para la mejora del conjunto de habilidades necesarias para llevar a cabo comportamientos que nos permitan desenvolvernos en la vida cotidiana y en la sociedad.</p> <p>Materiales de apoyo diseñados para personas con necesidades educativas especiales, que precisen refuerzo, apoyo para la recuperación tras una lesión cerebral, con demencias en fase inicial, o simplemente para mantener una mente activa.</p>
  • Esquema corporal
    <p>Recursos para conocer el esquema corporal.</p>
  • Percepción espacial y lateralidad
    <p>Si estás en busca de cuadernos de estimulación cognitiva para la mejora de la percepción espacial y la lateralidad deja de buscar. En Editorial GEU tenemos los materiales que necesitas para apoyar el trabajo en el aula o en casa. Cuadernos de ejercicios variados y efectivos con los que podrás conseguir la mejora de la percepción espacial y la lateralidad.</p> <p>La percepción espacial y la lateralidad radica en conocer el medio que nos rodea. Es decir, es la toma de conciencia del mundo exterior y las formas que tiene. De su situación y de sus posibles situaciones en el espacio que nos rodea, el entorno y los objetos que hay en él.</p>
  • Praxis
    <p>Recursos para desarrollar la praxis (denominamos praxias a las habilidades motoras adquiridas).</p>

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Cono-Fonos 3: ¡Sé leer y escribir! es un método para la enseñanza de la lecto-escritura y el desarrollo del habla. El punto de partida de la lectoescritura para comenzar en edades tempranas u otras edades que no han accedido a esta habilidad, tanto si hay dificultad en el aprendizaje, como si no lo hubiera. Destinado al aprendizaje formal en mesa y a la...

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Cono-Fonos 3: ¡Sé leer y escribir! Cuaderno 2: Consonantes m, l, p, t, forma parte de una colección de 8 cuadernos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, mediante una secuencia acumulativa de fonemas, onomatopeyas, apoyo articulatorio y grafemas. Orientado para desarrollar las habilidades orales y escritas más importantes, es recomendable como...

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Cono-Fonos 3: ¡Sé leer y escribir! Cuaderno 3: Consonantes s, r, n, d, forma parte de una colección de 8 cuadernos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, mediante una secuencia acumulativa de fonemas, onomatopeyas, apoyo articulatorio y grafemas. Orientado para desarrollar las habilidades orales y escritas más importantes, es recomendable como...

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Cono-Fonos 3: ¡Sé leer y escribir! Cuaderno 4: Consonantes b, v, z, ce-ci, forma parte de una colección de 8 cuadernos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, mediante una secuencia acumulativa de fonemas, onomatopeyas, apoyo articulatorio y grafemas. Orientado para desarrollar las habilidades orales y escritas más importantes, es recomendable...

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Cono-Fonos 3: ¡Sé leer y escribir! Cuaderno 5: Consonantes r, c, q, k, forma parte de una colección de 8 cuadernos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, mediante una secuencia acumulativa de fonemas, onomatopeyas, apoyo articulatorio y grafemas. Orientado para desarrollar las habilidades orales y escritas más importantes, es recomendable como...

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Cono-Fonos 3: ¡Sé leer y escribir! Cuaderno 6: Consonantes f, ñ, j, ge-gi, forma parte de una colección de 8 cuadernos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, mediante una secuencia acumulativa de fonemas, onomatopeyas, apoyo articulatorio y grafemas. Orientado para desarrollar las habilidades orales y escritas más importantes, es recomendable...

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Cono-Fonos 3: ¡Sé leer y escribir! Cuaderno 7: Consonantes ll, y, g, ch, forma parte de una colección de 8 cuadernos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, mediante una secuencia acumulativa de fonemas, onomatopeyas, apoyo articulatorio y grafemas. Orientado para desarrollar las habilidades orales y escritas más importantes, es recomendable como...