PACK 1º. PRIMER TRIMESTRE MATEMÁTICAS

Descubre el pack para el primer trimestre de 1º de Primaria con el que trabajar las matemáticas comprensivas, y llévate de regalo nuestra lámina didáctica: Anatomía: MY BODY

Incluye el cuaderno de Números 1 y Cálculo 1, perfectos para trabajar los números del 0 al 29 y las sumas y restas sin llevar hasta el número 29. Con el que también trabajarán los problemas de sumar y restar de una operación. Cada cuaderno incluye una tabla donde se indican los criterios de evaluación, estándares de aprendizaje y competencias (AA, CDIG, CEC, CL, CMCT, CSC, SIEE).

Como material complementario, el cuaderno de Cálculo 1, incluye varias herramientas para mejorar el cálculo mental y las habilidades de sumar, restar, contar de una forma manipulativa:

• La diana matemática.
• Sigue la flecha.
• Tabla de sumar y escalera.

Por otro lado, el cuaderno de Números 1,  se inicia mostrando la representación gráfica de los números del 0 al 9, con cuadritos que se van pintando conforme el número crece, el número en cifra (por ejemplo: “4”) y, por último, el número escrito en letras (“cuatro”).

Las actividades presentadas tienen por objetivo ayudar al alumno a representar gráficamente el número, comprenderlo y saber hacerlo por sí mismo. De este modo, encontramos ejercicios con enunciados como los siguientes: “Cuenta y rodea la cifra del número representado”, “Colorea para formar el número indicado”, “Cuenta y une con flechas”, “¿Qué número es? Escribe con cifra.” O “Dibuja y escribe el número anterior y posterior”.

CONTENIDOS

Este pack de ambos cuadernos trabaja los siguientes contenidos:

• Significado y uso de la suma (juntar, añadir, unir…) y la resta (quitar, apartar…).
  • Automatización de los algoritmos de suma y resta.
  • Composición y descomposición de números de forma aditiva.
• Estrategias de cálculo mental.
• Resolución de problemas de la vida cotidiana.
• Explicación oral de los pasos seguidos en la resolución de un problema.
  • Planificación del proceso de resolución de problemas:
  • Comprensión del enunciado.
  • Estrategias y procedimientos puestos en práctica: hacer un dibujo, operaciones matemáticas adecuadas, etc.
  • Reflexión de los resultados obtenidos.
  • Planteamiento y creación de nuevos problemas partiendo de datos facilitados por el profesor o creadas por el mismo.
  • Lectura, escritura y ordenación de los números naturales de dos cifras.
  • Descomposición de números naturales.
  • El Sistema de Numeración Decimal.
  • Equivalencias: unidades, decenas, centenas.
  • La recta numérica.
  • Números pares e impares.
  • Número anterior y posterior.
  • Relaciones de orden: mayor que, menor que e igual que.
  • Aproximación a la decena y a la centena más cercana a un número dado.