Digital docente - Ortografía divertida 6
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Digital docente - Ortografía divertida 6

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9788418736933
9,13 €

Descubre Ortografía divertida 6 en formato digital.

Enseña las reglas de ortografía más importantes de una manera sencilla y divertida, partiendo de actividades que trabajan ejemplos concretos y cercanos al niño/a, siendo un perfecto apoyo para que trabajen con gran interés y de forma autónoma.

Orientado a 2º de Educación Primaria

 Perfecto para complementar la ortografía estudiada en los libros de texto

 Ideal para repasar durante periodo de vacaciones o durante el curso

 Crea, asigna, envía y recibe los deberes o tareas de forma digital. 

 Control de alumnos y grupos de trabajo de forma sencilla. 

✔ Crea tus propios recursos, exámenes y tareas online. 

¡Revisa tu email al finalizar la compra! Una vez hayas finalizado tu compra, recibirás un correo electrónico, con todos los pasos a seguir para acceder a tu libro digital.

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Ortografía divertida 6 forma parte de una colección compuesta por 19 cuadernos que trabajan jugando con las palabras, y enseñando las reglas de ortografía más importantes de una manera sencilla y divertida.

Orientado a 2º de Educación Primaria. Aplica una metodología activa e inductiva partiendo de actividades que trabajan ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a, siendo un perfecto apoyo para que trabajen con gran interés y de forma autónoma.

En este cuaderno digital se trabajan:

  • Repaso del cuaderno 1 (palabras con b-v, ll-y, r–, –rr–, r–, s-x. Vocabulario).
  • Repaso del cuaderno 2 (palabras con al… / la…; ar… / ra…; an… / na…; ax… / xa…).
  • Repaso del cuaderno 3 (sílabas pra… / pla…; gra… / gla…; cra… / cla…; fra,/ fla…; bra… / bla…; tra… / dra…).
  • Repaso del cuaderno 4 (palabras con ga, go, gu, gue, gui; güe, güi; za, zo, zu, ce, ci; ca, co, cu, que, qui; ja, je, ji, jo, ju; ge, gi.
  • Repaso del cuaderno 5 (m– antes de –p y –b; mayúsculas en nombres propios, al empezar un escrito y después de punto; ll en palabras acabadas en -illo, -illa).

PRINCIPALES OBJETIVOS

  • Aplicar una metodología activa y participativa para el alumnado.
  • Ofrecer actividades con ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a.
  • Despertar el interés y la autonomía durante el aprendizaje.
  • Atender a la diversidad en el aula.
  • Complementar la ortografía estudiada en los libros de texto.
  • Facilitar la autoevaluación del alumno.

Dales el mejor material de refuerzo con este complemento ideal.

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